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摘要:
《柔性交流输电系统》课程体系复杂,柔性交流输电系统FACTS基本理论课堂讲授时较为抽象和深奥,而实验教学是深化和延伸课堂教学的有效途径,据此提出了“柔性交流输电系统课程”实验教学改革的目标,对该课程的实验教学内容进行改革和实践.针对并联型补偿器这个FACTS控制器中的重要内容,设计了2个综合性实验和1个创新性实验.本次实验教学改革具有实验项目的开放性和多元性、实验课程系统化等特点,并着力培养学生的实践能力和创新能力.另外,其实验教学改革实践的具体内容可对其他兄弟院校的“柔性交流输电系统”课程的实验教学提供参考和借鉴.
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文献信息
篇名 柔性交流输电系统实验教学的改革与实践
来源期刊 电力系统及其自动化学报 学科 工学
关键词 柔性交流输电系统 实验教学改革 并联型补偿器 静止同步补偿器 静止无功补偿器
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学论文
研究方向 页码范围 71-76
页数 6页 分类号 TM71
字数 4090字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈勇环 天津大学智能电网教育部重点实验室 24 377 11.0 19.0
2 张芳 天津大学智能电网教育部重点实验室 27 263 9.0 15.0
3 孔祥玉 天津大学智能电网教育部重点实验室 33 271 8.0 16.0
4 郭力 天津大学智能电网教育部重点实验室 33 1573 17.0 33.0
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研究主题发展历程
节点文献
柔性交流输电系统
实验教学改革
并联型补偿器
静止同步补偿器
静止无功补偿器
研究起点
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期刊影响力
电力系统及其自动化学报
月刊
1003-8930
12-1251/TM
大16开
天津市南开区天津大学电气与自动化工程学院
1989
chi
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