适应高层次创新人才培养的研究生“数值代数”课程改革与探索

• 作者: 张勇 李厚彪 李良 荆燕飞 黄廷祝
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 数学
• 关键词: 数值代数 研究型教学 课程改革
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: O151.2
• 字数: 3925字
• 语种: 中文

摘要

“数值代数”是一门主要研究或解决数值问题(特别是矩阵计算问题)近似解的数学学科,也是一门与计算机使用密切结合的实用性很强的数学课程.近年来随着科技的发展,其对提高人才培养质量的重要作用也正逐步显现.该研究主要结合所在学校的实际,就研究生“数值代数”课程教学改革进行了一些探索,给出了几点粗浅的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄廷祝	电子科技大学数学科学学院	128	1047	18.0	25.0
2	张勇	电子科技大学数学科学学院	77	642	14.0	19.0
3	李厚彪	电子科技大学数学科学学院	34	30	3.0	4.0
4	李良	电子科技大学数学科学学院	10	45	4.0	6.0
5	荆燕飞	电子科技大学数学科学学院	3	10	2.0	3.0