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摘要:
学生是网络的主力军,他们思想活跃,但又缺少对社会现实的认识,理性判断不成熟,容易在网络空间里被动接受失实、反动言论,或是传播过激言论,这些零散的言论一旦在网络上汇集,形成舆论焦点,就可能危害自身或他人的利益,甚至给学校造成网络舆情突发事件,所以网络舆情突发事件的管理成了高校管理工作重一项重要而又紧迫的任务。
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对策
新时代高校突发事件网络舆情回应及其引导机制探索
高等学校
突发事件
网络舆情
引导机制
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高校管理
突发事件
舆情管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校网络舆情突发事件管理机制的设想
来源期刊 儿童发展研究 学科 教育
关键词 网络舆情 突发事件 管理 媒体
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴锦红 2 1 1.0 1.0
传播情况
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2009(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络舆情
突发事件
管理
媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童发展研究
季刊
16开
福建省泉州市
2006
chi
出版文献量(篇)
805
总下载数(次)
20
总被引数(次)
794
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