论判决书研读在法学专业人才培养中的重要作用

• 作者: 谢晓
• 来源期刊: 法学教育研究
• 关键词: 判决书研读 研读报告 法学专业人才培养 综合能力训练
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 136-151
• 页数: 16页
• 字数: 11814字
• 语种: 中文

摘要

在民法学课程教学中,学生实践不足是主要问题.这导致毕业生运用法律的综合能力不高,法学教育亟须为法学院学生提供更为便捷的实训方式.我国在司法改革进程中已于2014年实现裁判文书在互联网上的全面公开,这些裁判文书是丰富的学习资源.通过在教师引导下研读判决书并撰写研读报告,学生可以熟悉具体个案中的基本要素,不仅能够增加学生对法律适用全过程的感性认知,也能提高学生自主学习的兴趣;在实体法和程序法知识的综合运用中,全面提高分析、思考及解决问题的能力.这种实践教学模式应当制度化并在法学专业人才培养中予以推广.