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摘要:
数列求和一直是高考的热点内容.通过研究近几年的高考试卷我们可以发现,通项形如“dn=anbn+cn(其中bn为周期数列)”的数列{d。}的求和问题正悄然升温.我们暂且称数列{dn}为“类周期数列”.
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上极限
下极限
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不等式
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浅析数列求和的常用方法
高中数学
数列求和
方法
归纳
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “类周期数列”的并项与迭代求和.
来源期刊 高中生 学科 教育
关键词 周期数列 迭代 高考试卷 数列求和 求和问题
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G634.3
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研究主题发展历程
节点文献
周期数列
迭代
高考试卷
数列求和
求和问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:高考
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-251
出版文献量(篇)
13033
总下载数(次)
7
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