“123”健康教育模式改善COPD患者疾病不确定感的效果研究

• 作者: 吴艳艳 李妍丽 毛江燕 郭素梅
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: COPD “123”健康教育模式 疾病不确定感
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 3009字
• 语种: 中文

摘要

目的 观察“123”健康教育模式对COPD患者疾病不确定感的改善效果.方法 选取2010年1月至2012年12月的COPD稳定期患者100例为研究对象,对患者实施1本疾病健康教育交流手册、2次多媒体视频信息支持、3次面对面情感沟通的健康教育,于入院第1天和出院前1d分别采用疾病不确定感量表进行测评.结果 应用“123”健康教育模式后,患者的疾病不确定感各维度得分均低于应用前,差异具有统计学意义(P＜0.01).结论 “123”健康教育模式避免了传统健康教育模式的局限性,操作性强,具备浓厚的趣味性、针对性、个性化等特点,可使COPD患者的疾病不确定感降低.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭素梅	焦作市人民医院护理部	6	29	1.0	5.0
2	吴艳艳	焦作市人民医院呼吸内科	3	32	2.0	3.0
3	李妍丽	焦作市人民医院体检科	2	25	1.0	2.0
4	毛江燕	焦作市人民医院呼吸内科	2	27	2.0	2.0