初中学生历史阅读能力的养成

• 作者: 王刚
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读能力 阅读兴趣 阅读习惯
• 年，卷（期）: jcjyltls_2014,（1）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

阅读是学生获得高层次能力的基础，初中学生养成良好的历史阅读能力是至关重要的。在初中历史阅读教学过程中，教师应注重培养学生阅读兴趣、阅读习惯、阅读思维能力和表达能力的养成，以逐步提升学生自主学习和拓展学习的能力。

作者信息

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1	王刚		1	0	0.0	0.0