职校转型，重在育人目标的现代转型

• 作者: 马永祥
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 现代转型 职校 标的 育人 事物发展 结构形态 职业教育 根本性
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G715

摘要

型，本义为铸造器物的模子，泛指事物发展的模式、样式和方式。转型即由一种模式、样式、方式转变为另一种的要求和过程，在百度上解释为事物的结构形态、运转模型和人们观念的根本性转变过程，它是主动求新求变的过程，是一个创新的过程。转型往往是与升级紧密相连的，转型是手段，升级是目的。具体到职业教育，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马永祥		43	5	1.0	2.0