义务教育阶段学校特色发展的实践与研究——以广州市特色学校发展为例

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作者：

江东

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篇名	义务教育阶段学校特色发展的实践与研究——以广州市特色学校发展为例
来源期刊	教育导刊（上半月）	学科
关键词
年，卷（期）	2014,（2）	所属期刊栏目	管理研究
研究方向		页码范围	43-44
页数	2页	分类号
字数	3065字	语种	中文
DOI