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摘要:
随着社会生活的信息化和经济的全球化,英语的重要性日益突出,新课标指出:“小学英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们对英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。为进一步学习打下基础。”所以说在小学阶段的英语学习中,培养学生学习英语的兴趣,以及英语口头的表达能力是重点。可是在我们的实际教学中,过多注重书面知识的学习,对学生口语的训练实在是太少,所以切实提高小学生英语的口语能力就成了广大英语教师面临的一个共同课题。怎样有效的在课堂内外实施多样化的口语训练呢.这是值得研究的一个难题。
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文献信息
篇名 小学英语口语有效训练研究
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 好英语口语 课堂内外 有效训练
年,卷(期) qd_2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周静 22 67 5.0 8.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
好英语口语
课堂内外
有效训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
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