准确把握少儿心理,创新开展少儿阅读服务

• 作者: 吕秀萍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 心理学 少儿图书馆 知识的应用 服务规则
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 教育心理研究
• 页码范围: 244,246
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 4957字
• 语种: 中文

摘要

本文论述了少儿心理学在图书馆管理学中的实际意义,并结合心理学原理详细论述了少儿图书馆的几项服务规则.