基于框架语义学的仿拟认知功能访谈研究

• 作者: 和媛媛
• 来源期刊: 现代语言学
• 学科: 教育
• 关键词: “那西芮玛人的身体仪式” 框架语义学 仿拟 认知功能 访谈
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 151-158
• 页数: 8页
• 分类号: G6

摘要

本研究围绕Horace Miner 1956年的文章“那西芮玛人的身体仪式”(Body Ritual among the Nacirema)对4名读者进行了访谈,以考察此类仿拟作品的认知功能。访谈以一对一的形式进行,访谈对象在阅读该文后回答了12个访谈问题。对访谈资料的框架语义学分析发现,仿拟不仅仅是一种修辞手法,更是语言使用者巧妙利用语言和框架的关系认知事物的一种特殊方式。“那西芮玛人的身体仪式”之类的仿拟作品有助于读者在阅读过程中进行再框架化和框架转换,并从中意识到语言、框架对认知结果的影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	和媛媛	北京大学外国语学院	2	0	0.0	0.0