影响西部生源学生英语学习的主要因素及对策研究

• 作者: 张敬双
• 来源期刊: 语言与文化研究
• 学科: 文学
• 关键词: 西部生源学生 客观因素 主观因素 个人差异
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 93-96
• 页数: 4页
• 分类号: H319

摘要

随着我国社会与高等教育事业的飞速发展,越来越多来自我国西部地区的学生进入大学学习。但由于中学时期的英语学习基础不牢固而导致了进入大学后英语学习遇到了很多困难。本文主要通过对西部生源学生的英语学习现状的调查,研究影响西部生源学生英语学习的主要因素并提出有效的解决办法,以便实现培养'宽口径'人才的教育目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张敬双	天津城建大学外国语学院	4	5	1.0	2.0