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摘要:
本文介绍中国西部科学院附设公共博物馆简况和北碚民众教育背景,分析中国西部科学院附设公共博物馆的公共性、展示内容的民众普适性和博物馆教育纳入民众教育体系,以此揭示其与民众教育的关系。在此基础上,分析近代中国早期博物馆民众教育的社会背景,指出博物馆与民众教育的关联,必基于博物馆的公共性;以及20世纪以来博物馆社会教育思想理论的倡导和20世纪上半叶政府主导的教育现代化进程对其影响极大。
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文献信息
篇名 近代中国早期博物馆——中国西部科学院附设公共博物馆与民众教育
来源期刊 博物馆研究 学科 社会科学
关键词 中国西部科学院附设公共博物馆 民众教育 博物馆的公共性 展示内容的民众普适性 博物馆教育 民众教育体系
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-36
页数 14页 分类号 G260
字数 语种
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作者信息
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1 侯江 12 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国西部科学院附设公共博物馆
民众教育
博物馆的公共性
展示内容的民众普适性
博物馆教育
民众教育体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
博物馆研究
季刊
大16开
长春市净月区永顺路1666号
1982
chi
出版文献量(篇)
1594
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23
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3954
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