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摘要:
澳大利亚国立大学的陶艺工作室不仅是澳大利亚最好的工作室,在世界范围内也有着极高的声誉.它独具特色的办学理念和教学方式以及工作室文化,不仅是澳大利亚陶艺教育的缩影,也是澳大利亚完善的现代教育的真实体现.精简而高质量的教师配置、完善的教学设备、强调学生自我学习和动手能力的教学方式,以及完善的社会保险制度的覆盖,构成了一个简洁、高效的教学系统,也使澳大利亚国立大学成为了澳大利亚和许多国际学生的首选报考院校.
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化学专业
教学模式
从社会性看装置艺术对现代陶艺的影响
装置艺术
现代陶艺
后现代主义
略论现代陶艺的发展
传统陶艺
现代陶艺
当代艺术
浅谈现代陶艺语言
陶艺语言
泥性
肌理
火的艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 管中窥豹——从国立大学陶艺工作室看澳大利亚的现代陶艺教育
来源期刊 雕塑 学科
关键词 澳大利亚陶艺教育 国立大学 教学系统 师资 教学设备 社会保险
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 理论纵横
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 2648字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周璇 东北师范大学美术学院雕塑系 9 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
澳大利亚陶艺教育
国立大学
教学系统
师资
教学设备
社会保险
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
雕塑
双月刊
1007-2144
11-3579/J
大16开
北京市朝阳区高碑店西店盛世龙源区国粹苑D座
82-602
1995
chi
出版文献量(篇)
4381
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9
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