探寻学好数学的灵感

• 作者: 杨金成
• 来源期刊: 高中生
• 学科: 教育
• 关键词: 解数学题 学生想象力 灵感 数学教学 教育工作者 生活实际 数学问题 学习数学
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

为数不少的学生害怕解数学题，甚至讨厌数学，用他们的话来说，学数学枯燥无味．的确，在许多学生中．数学的名声不太好．随着新课程的实施．特别是贴近生活实际、扩大学生想象力的数学问题的涌现，无疑给数学教学增加了一个兴奋点．因此，如何改进教学，提高学生学习数学的兴趣，培养能力，仍是数学教育工作者不断研究的一个课题．现就自身的教学实践谈以下几点看法．