减负，从高效课堂做起

• 作者: 余建能
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 工学
• 关键词: 素质教育 减负 高效课堂 ”四精”教学
• 年，卷（期）: jcjyltls_2014,（1）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: TS201.4

摘要

教育部在十八届三中全会前后相继推出的《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》和《中、高考改革方案》，为我们倡导的素质教育指明了前进的方向，其明确指出要实现素质教育，根本途径还在于”教育减负”。对于我们教师而言，就应该及时转变观念，紧跟时代步伐，改革不符合时代精神的落后的教学模式，以”四精”（备课精心、上课精要、例题和习题精选、讲评精当）来保证课堂教学的高效，从而切实减轻学生的课业负担。

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1	余建能		1	0	0.0	0.0