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思想政治理论教育新探索期刊
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以行动研究改善高校思想政治课教学
以行动研究改善高校思想政治课教学
作者:
陆丽青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
行动研究
思政课
高校
教学效果
专业成长
摘要:
行动研究是在社会情境中自我反省探究的一种形式,其'为行动而研究,在行动中研究,由行动者研究'的特点缩短了理论和实务之间的距离,能有效地改善高校思政课教学的效果,促进教师的专业成长。
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文献信息
篇名
以行动研究改善高校思想政治课教学
来源期刊
思想政治理论教育新探索
学科
教育
关键词
行动研究
思政课
高校
教学效果
专业成长
年,卷(期)
sxzzlljyxts_2014,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
204-212
页数
9页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陆丽青
浙江工商大学马克思主义学院
10
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
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节点文献
行动研究
思政课
高校
教学效果
专业成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想政治理论教育新探索
主办单位:
浙江工商大学出版社
出版周期:
年刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
浙江省杭州市
邮发代号:
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
290
总下载数(次)
2
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