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摘要:
在解完一道题后,如果我们能认真思考以下问题:本题的解法正确吗?本题是否还有其他方法?更一般的方法?更特殊的方法?更简便的方法?本题的条件可以一般化吗?或许我们会得到一些意外惊喜.长此以往.我们的思维水准,对待问题的习惯,处理问题的能力,都将出现质的飞跃.
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文献信息
篇名 拓展一道高考数学题
来源期刊 高中生 学科 教育
关键词 高中生 数学学习 解题方法 高考数学题
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.6
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高中生
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高考数学题
研究起点
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期刊影响力
高中生:高考
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-251
出版文献量(篇)
13033
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