多“点”发力，优化农村小学生英语预习

• 作者: 赵志立
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂教学 农村小学生 预习 优化 学习内容 目的地 课前 课时
• 年，卷（期）: qd_2014,（8）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

预习是英语课堂教学中的一个重要环节。学生在课前提前了解学习内容，从中找出自己的疑问和困惑，初步了解学习内容的重难点，从而使学生在上课时有针对性地听课，有目的地听在预习中不能理解的地方。这样相对的降低了英语新授知识的难度，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵志立		1	0	0.0	0.0