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区域学科共同体助推初中英语教师专业成长
区域学科共同体助推初中英语教师专业成长
作者:
孙冬萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
区域
共同体
初中英语教师
专业成长
摘要:
本文论述了组建区域学科共同体的背景、区域学科共同体的组织类型和活动方式,最后陈述了区域学科共同体对促进初中英语教师专业成长所起的作用.
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文献信息
篇名
区域学科共同体助推初中英语教师专业成长
来源期刊
英语教师
学科
关键词
区域
共同体
初中英语教师
专业成长
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
教师教育
研究方向
页码范围
40-44,72
页数
6页
分类号
字数
6420字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙冬萍
泰州市高港区教育局教研室
2
18
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
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初中英语教师
专业成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
主办单位:
天津教育出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
开本:
大16开
出版地:
天津市和平区西康路35号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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