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摘要:
微课充分融合了信息化的便捷性和课程的科学性,以主题明确的内容指向,短小精悍的教学视频,利用学习者有效注意的时间段,提升学生学习的效益。对于微课的制作,本文从微课主题的确定、微课类型的选择、微课拍摄制作的方法三个方面,提出了具体可操作的方法。
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汽车实践
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈微课制作的探索与实践
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 微课 特征 制作方法
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G622.3
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1 胡杰辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
特征
制作方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
总下载数(次)
26
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1602
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