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摘要:
社区居民中有大量的在职党员,他们生活在社区,但党员身份却是“隐身”的。随着第二批党的群众路线教育实践活动的展开,在职党员进社区听民声、解民忧,服务社区建设成为活动的重要载体和平台。在职党员进社区,需要在实践中回答“怎么进去、怎么服务、怎么持续”的问题,需要调动在职党员所在单位、社区党组织和在职党员三方积极性,形成“工作在单位、活动在社区、奉献双岗位”的党员管理激励机制。
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文献信息
篇名 探析“在职党员进社区”
来源期刊 党的生活(江苏) 学科 政治法律
关键词 在职党员 社区居民 教育实践活动 党的群众路线 管理激励机制 社区党组织 社区建设 服务
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 D267.7
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研究主题发展历程
节点文献
在职党员
社区居民
教育实践活动
党的群众路线
管理激励机制
社区党组织
社区建设
服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党的生活(江苏)
月刊
1003-7497
32-1022/D
南京市秦淮区建邺路168号
28-37
出版文献量(篇)
7876
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