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摘要:
审计综合实训是一门独立设置的综合性实训课程.审计综合实训课程学习评价的内容应包括对学生专业知识理解和运用以及专业规范和技能的掌握情况,还包括学生在实训过程中所表现出的专业能力水平.审计综合实训课程学习评价应采用教学全程考核与期末考核相结合、现场观察、任务完成情况评价和答辩等方法.审计综合课程学习评价指标应包括态度与情意、智能与技能、实训任务完成的质量、答辩水平四个大项.
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内容分析
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文献信息
篇名 审计综合实训课程的学习评价研究
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 审计综合实训课程 学习评价 评价指标 评价标准
年,卷(期) 2014,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 F239-4|G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆迎霞 山西大学商务学院 22 58 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
审计综合实训课程
学习评价
评价指标
评价标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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29
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