大学文科物理课程教学初探

• 作者: 刘颖 盛嘉茂 谷建生 高永春 魏环
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 文科物理 科学素质教育 适教性 思维方式 科学本质
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 大学物理教学
• 页码范围: 32-36
• 页数: 5页
• 字数: 5105字
• 语种: 中文

摘要

结合问卷调查，针对文科物理课程在“教学内容的组织与构建”、“科学素质教育的有效途径”，以及“教学的适教性研究”3个方面的问题进行了探讨，并介绍了我校文科物理课程的建设及教学实践情况。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘颖	河北联合大学理学院	189	142	7.0	10.0
2	谷建生	河北联合大学理学院	10	26	3.0	4.0
3	魏环	河北联合大学理学院	14	21	3.0	3.0
4	盛嘉茂	河北联合大学理学院	3	1	1.0	1.0
5	高永春	河北联合大学理学院	4	12	2.0	3.0