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摘要:
技工院校的礼仪教育对于提升学生职业素养至关重要。行动导向的礼仪课一体化教学是礼仪教育的主渠道,要注重发挥礼仪教师的榜样示范作用,让礼仪教育的细节打动学生,通过学生主体参与有效地将理论和实践相结合,提升学生的综合职业素养。
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技工院校
职业素养
综合能力
教育
浅谈社交礼仪对技工院校学生职业素养的重要作用
社交礼仪
技工院校
职业素养
重要作用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 技工院校行动导向的礼仪教育探析
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 礼仪教育一体化 职业素养
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 百家争鸣 Contend -- 理论纵览 Theoretical Overview
研究方向 页码范围 255-255
页数 1页 分类号
字数 2186字 语种 中文
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1 邢丽 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
礼仪教育一体化
职业素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
68256
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249
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