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摘要:
本文就高校在瑜伽课程的设计与研究进行研究和探讨,并提出了几点相关建议,以期为我国高校瑜伽课程的开设提供一些的有力的参考依据与。
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内容分析
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文献信息
篇名 对我国高校瑜伽课程的设计与研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 高校瑜伽 课程设计 课程研究
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G807.4
字数 2648字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.01.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐俊英 南京中医药大学体育部 12 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校瑜伽
课程设计
课程研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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