语文教学中实施爱情观教育的策略

• 作者: 刘璐
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 教育领域 爱情观 情感体验 健全人格 中学生 写作能力 真善美
• 年，卷（期）: jyglyys_2014,（1）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

爱情是人类正常的基本情感,是一个人一生中最美好、最愉快的情感体验.对美好爱情的向往既是健康心态的表现,也体现了一个人的精神高度.培养具有健全人格和现代意识的公民,提高阅读和写作能力只是学习语文的目的之一.语文教师完全可以利用教材,引导学生辨别爱情的真善美、假恶丑.同时,还应该把作品对学生的爱情启蒙功能延伸到更深、更广的空间,使爱情公开、自然、美好地走进我们的教育领域.这是帮助中学生实现自我情感的发展、自我人格的完善、自我幸福的获得的重要途径.

作者信息

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1	刘璐		1	0	0.0	0.0