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摘要:
晏阳初教育思想包括以人为本的教育观,德才兼备的德育观,学用结合的教学观,多元的教育功能观,“新民”培养的规格观以及教育平等观等六个方面.其教育思想的现实启示,一是要充分认识教育在实现中国梦中的作用;二是教育要充分尊重人自我发展的主观能动性;三是教育要有追求真理、勇于改革的精神.
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价值
论晏阳初平民教育与教育公益的价值趋同
教育家
晏阳初
教育思想
乡村建设
教育公益
平民教育
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晏阳初
教育哲学思想
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博爱教育
民本教育
内容分析
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文献信息
篇名 晏阳初教育思想对当代教育的启示
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 晏阳初 教育思想 启示
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 名家思想
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G529
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佘万斌 28 64 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
晏阳初
教育思想
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
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