《遗传学》实验教学与创新能力提高的探索与实践

• 作者: 宋喜悦 张玲丽 胡甘
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 遗传学 实验教学改革 创新人才 实验技术
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 创新型人才培养
• 页码范围: 152-154,157
• 页数: 4页
• 分类号: G40-012|G642.4
• 字数: 3924字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2014.02.051

摘要

遗传学是生命科学域的重要基础学科.为适应生命科学的发展,实施创新教育,培养创新人才与卓越人才,《遗传学》实验的教学内容和教学模式必须与时俱进进行改革.随着农业院校培养方案的改革,结合西北农林科技大学创新人才培养的目标和要求,文中在教学内容、教学方法、教学手段、教学过程等方面开展了一系列教学改革的研究与实践,对进一步深化遗传学实验教学改革具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋喜悦	西北农林科技大学农学院	63	600	13.0	20.0
2	张玲丽	西北农林科技大学农学院	33	313	9.0	17.0
3	胡甘	西北农林科技大学农学院	24	152	8.0	11.0