电镜实验教学中“三层次”培训体系的建立

• 作者: 孙建林 权茂华 熊小涛 薛润东
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 电镜培训 三层次 实验教学 大型仪器设备
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 171-174
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 字数: 4412字
• 语种: 中文

摘要

引入培训、教学双模式,增加实验教学趣味性,提升学生对基础知识的运用能力,北京科技大学针对透射电镜实验教学中存在的问题,建立了“三层次”(即基础理论培训、专业技术培训、操作技巧培训)培训体系.以不同形式的培训为手段,为学生创造了自主选择学习形式的空间,搭建了学生与专家、学者之间交流的平台,提高了学生分析问题、解决问题的科研能力,引导学生完成自主化的学习过程.从演示到理论讲解,再到实践操作的“三层次”培训体系的建立打破了传统透射电镜实验教学的固有模式,有效地弥补了电镜实验教学中演示教学模式存在的问题,提升了透射电镜在实验教学中的地位和使用效率,为国家贮备电镜人才的同时,也为大型仪器设备的实验教学开辟了新途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙建林	北京科技大学材料科学与工程学院	147	940	16.0	21.0
2	薛润东	北京科技大学材料科学与工程学院	31	190	8.0	12.0
3	权茂华	北京科技大学材料科学与工程学院	6	27	3.0	5.0
4	熊小涛	北京科技大学材料科学与工程学院	14	138	8.0	11.0