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摘要:
随着英语教学改革的不断深入,对大学英语听力教学提出了新的要求,必须认识到传统大学英语听力教学存在的不足,针对《大学英语课程教学要求》和学生实情实施听力教学。
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雅思听力对大学英语听力教学的启示
雅思听力
听力教学
启示
大学英语听力教学行动研究
大学英语
听力教学
行动研究方法
语言因素
非语言因素
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教改背景下对大学英语听力教学的反思
来源期刊 阴山学刊:社会科学版 学科 教育
关键词 教改 教学环境 自主性 听力 支架式教学模式
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-111
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春霞 包头医学院外国语学系 12 6 1.0 2.0
传播情况
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2009(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教改
教学环境
自主性
听力
支架式教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阴山学刊:社会科学版
双月刊
1004-1869
15-1063/C
内蒙古包头市青山区科学路3号
出版文献量(篇)
4489
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