蝴蝶剪纸引发的精彩——浅谈信息技术课堂动态生成的实践与感悟

• 作者: 任伟
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 技术课堂 信息技术教师 教学效果 虎凤蝶 课堂教学 课外知识 又一村 生命经历 主体性 乱作一团
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67

摘要

【正】笔者从2004年开始担任信息技术教师,在近10年的教学长河中,追求生动精彩的课堂成了我的梦想。在我的记忆深处,曾经有一节师生共享成功和喜悦的信息技术课让我感受到了动态生成课堂的生机和魅力,愿与大家共享。一、片段回顾星期三,我像往常一样带着孩子们排队去电脑房上课。本节课的教学内容是用"画图工具"绘制自

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1	任伟		3	0	0.0	0.0