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论微课与传统教学的有效融合
论微课与传统教学的有效融合
作者:
徐翠锋
郭庆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课
传统教学
教学模式融合
摘要:
微课是以教学视频为载体,以主题明确的知识点为内容,以短小精悍为特点的一种教学形式,随着网络技术的发展,正受到越来越多的关注.文中介绍了微课的背景和特点,将其与传统教学的特点作了比较,并从课堂学习、课后学习、随时学习的角度分别对微课与传统教学的融合做了阐述.
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微课
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文献信息
篇名
论微课与传统教学的有效融合
来源期刊
职业时空
学科
教育
关键词
微课
传统教学
教学模式融合
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
74-76
页数
3页
分类号
G420
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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1
郭庆
119
697
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23.0
2
徐翠锋
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141
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传统教学
教学模式融合
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研究来源
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研究去脉
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职业时空
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-8963
CN:
13-1349/C
开本:
出版地:
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13108
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