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摘要:
针对蚕桑专业新型人才培养的需要,从优化更新教学内容、完善教学方法手段、整合多种考核方法等方面对发酵工程课程进行了教学改革探索。以期提高教学质量,提升学生自主学习和创新能力,把学生培养成应用型、创新型人才,更好地为蚕桑产业发展服务。
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发酵工程课程
高职院校
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈蚕桑专业《发酵工程》课程教学改革
来源期刊 蚕学通讯 学科
关键词 蚕桑专业 发酵工程 课程改革 创新型人才
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号
字数 2832字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢洁 西南大学生物技术学院 21 118 7.0 9.0
2 龙梦娴 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
蚕桑专业
发酵工程
课程改革
创新型人才
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
蚕学通讯
季刊
1006-0561
50-1065/S
16开
重庆市北碚区西南大学南区
1982
chi
出版文献量(篇)
1752
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0
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