用心行走,静待花开

• 作者: 瞿丽
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 解决问题的能力 指导老师 相互协作 集思广益 小组活动 群策群力
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G471.2

摘要

与群雁飞翔一样,我身为保教干事,并兼任青协组指导老师,犹如＂头雁＂一样,带领着组里的组员,相互协作、研讨共享。我希望每一次的小组活动都能集思广益,群策群力,让老师们在思维的相互碰撞中产生灵感,在相互启发中萌生更多的想法,从而提高大家解决问题的能力。可每次的讨论交流,她总是静静地听着,默默地看着,我开始探索这一现象的原因。