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摘要:
当前校企合作大体上有如下几种:一是就业方面的合作,例如开展订单培养,疏通就业渠道,以各种名义进企业实习。二是硬件、实训场所、实训基地建设方面的合作。包括“拉赞助”。三是工学结合或岗前培训。四是科研领域的合作。五是课程领域的合作,例如合作开发工作过程系统化的项目课程。
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篇名 校企合作的着力点应转向课程开发
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 校企合作 课程开发 工作过程系统化 就业渠道 实训基地 订单培养 岗前培训 工学结合
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G718.5
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1 石成诚 24 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
课程开发
工作过程系统化
就业渠道
实训基地
订单培养
岗前培训
工学结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
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