立体性思维对主体性发挥的价值审视

• 作者: 邹安乐
• 来源期刊: 理论经纬
• 学科: 教育
• 关键词: 立体性思维 人的主体性 价值审视 人的全面发展 全方位思维 现代科学 认识过程 内在价值
• 年，卷（期）: lljw_2014,（1）
• 页码范围: 216-222
• 页数: 7页
• 分类号: G421

摘要

在现代科学日益发展的今天，立体性思维得到了十分广泛的应用。立体性思维或称全方位思维，可从多方面、多角度寻找思维线索，实行多路思维，使思维在广阔领域里驰骋，从而成为人们在认识过程中全面把握事物的重要条件。认真探讨和研究新时期立体性思维对人的主体性发挥的内在价值，对于拓展思维科学的研究视阈，促进人的全面发展，有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹安乐	解放军南京政治学院上海校区	6	7	2.0	2.0