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摘要:
教育评估是提高教育质量,保障学校健康发展的重要手段.我国高等院校本科教学工作水平评估经过20多年的发展,对促进高校转变教学思想、增加教学投入、规范教学管理、提高教学质量等方面发挥了不可忽视的作用.高等学校本科教学工作水平评估虽然取得了很大的成绩,但也存在着教育评估法制化建设滞后、评估理念需要更新等问题.建议充分发挥评估机构的作用,适当减少标准的刚性,重视诚信评价,加强教育评估制度化建设.
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文献信息
篇名 高等学校本科教学工作评估的发展与建言
来源期刊 评价与管理 学科 教育
关键词 高等院校 本科教学 评估
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 学术论文
研究方向 页码范围 1-5
页数 5页 分类号 G40-058.1
字数 语种 中文
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1 耿景海 广东省教育研究院教育评估室 9 16 2.0 4.0
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高等院校
本科教学
评估
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相关学者/机构
期刊影响力
评价与管理
季刊
2476-1737
N
16开
武汉大学信息管理学院336室
2003
chi
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684
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1508
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