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摘要:
法医学本科专业教学中采用案例教学法,激发了医学本科生对法医学的学习兴趣,提高了教学质量,增强了临床医护人员对法医学的认识.培养和提高了学生分析问题、解决问题的能力,在法医学本科教学中采用案例教学法是行之有效的一种教学方法.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 案例教学在法医学本科专业教学中的实施与体会
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 法医学/教育 教学方法 案例教学 医学生 本科
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 928-929
页数 2页 分类号
字数 3293字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2014.06.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘云 65 202 7.0 11.0
2 张伟 27 76 5.0 7.0
3 章丽霞 38 102 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
法医学/教育
教学方法
案例教学
医学生
本科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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