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京剧表演实践型创新人才培养与课程设置的思索
京剧表演实践型创新人才培养与课程设置的思索
作者:
郭跃进
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
京剧表演
实践型创新人才
课程设置
摘要:
在当今全球化时代背景下,如何立足于中国传统文化,融汇时代精神,探寻传承与创新俱佳的京剧表演形式,拓宽京剧艺术受众领域,成为京剧表演人才培养的主要研究课题.本文结合京剧表演本科教育的时代需求,放眼京剧表演人才培养的远期目标,解析京剧专业课程创新方式方法,全面探讨京剧表演实践型创新人才的培养途径.
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内容分析
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文献信息
篇名
京剧表演实践型创新人才培养与课程设置的思索
来源期刊
戏剧-中央戏剧学院学报
学科
文学
关键词
京剧表演
实践型创新人才
课程设置
年,卷(期)
2014,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
5-13
页数
9页
分类号
J80
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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被引次数
H指数
G指数
1
郭跃进
中央戏剧学院京剧系
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京剧表演
实践型创新人才
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
戏剧-中央戏剧学院学报
主办单位:
中央戏剧学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-0549
CN:
11-1159/J
开本:
出版地:
北京市东棉花胡同39号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1418
总下载数(次)
13
总被引数(次)
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