浅析高职英语课堂教学的改革模式

• 作者: 龚聪琮
• 来源期刊: 创新科技
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 改革 互动 自主学习
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 文化杂谈
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 4241字
• 语种: 中文

摘要

目前，高职英语的教学总是难以达到预期的效果，课堂教学枯燥，学生的创新意识薄弱，学习兴趣不高，学习效果不好。尽管很多高等院校都已开始推行大学英语教学改革，在实际教学中却不能完全摆脱传统教学模式的影响。本文从具体教学模式改革尝试中，分析了师生互动，情景，案例和网络环境下自主学习四种新的教学模式，营造出鲜活感人的英语课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚聪琮	河南工业职业技术学院外语系	10	13	2.0	3.0