福建省终身教育政策导向与运行机制探索——以三明市终身教育发展为例

• 作者: 柯白杨
• 来源期刊: 福建广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 终身教育 政策导向 运行机制 电大作用
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 终身教育
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G527
• 语种: 中文

摘要

现代社会,终身教育的发展某种程度上体现了一个国家的文明程度,而终身教育的开展又与国家的政策导向密切相关.在构建终身教育体系的大视角下,终身教育发展的政策导向与运行机制,体现了终身教育发展的宏观和微观两个层面的发展策略,决定了终身教育能否长期有效的运行.《福建省“教育强县”评估标准》将终身教育列入作为一项考核指标,终身教育的作用受到各级政府的广泛重视.本文依据福建省三明地区开展终身教育情况,重点就终身教育的政策导向与运行机制进行较为深入的探讨,同时就如何利用电大系统推动终身教育发展,进行必要的阐述.