综合性评价是中小学生全面发展的指导思想

• 作者: 关春英
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: 综合性评价 中小学生 全面发展
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教育论丛
• 页码范围: 56,58
• 页数: 2页
• 字数: 3977字
• 语种: 中文

摘要

综合性评价就是对学生的综合学习能力、道德品质、公民素养、交流与合作、运动与健康、审美与健康等方面,用发展的眼光对学生进行评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关春英		2	0	0.0	0.0