基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从2010年至今,湖北省高考英语短文写作已经连续四年定格为“开放式、说理类短文写作”;从2012年开始,湖北省高考英语短文写作的分数从25分增加到30分,字数也从100字左右增加到120字左右。以2013年高考为例,全国各地18种不同高考试题中,半开放式、开放式短文写作占12例,其中“开放式、说理类短文写作”短文写作有6例。由此可见,开放式、说理类短文写作在高考命题中倍受青睐。
推荐文章
初中数学开放式教学初探
初中数学
开放式
构成因素
开放式教学--开启学生心灵的钥匙--谈数学开放式教学
高中数学
开放式教学
学生
创新意识
高中开放式作文教学中体验型写作的研究和实践
高中语文
开放式教学
作文
研究
浅谈小学数学开放式教学
数学
开放教学
人性化
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 开放式短文写作Ⅱ
来源期刊 高中生学习:高三理科 学科 教育
关键词 短文写作 半开放式 高考英语 2010年 高考试题 高考命题 湖北省 说理
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
短文写作
半开放式
高考英语
2010年
高考试题
高考命题
湖北省
说理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习(试题研究)
月刊
1674-4772
42-1784/G4
16开
武汉市洪山区桂元路67号
38-244
2006
chi
出版文献量(篇)
1705
总下载数(次)
4
总被引数(次)
116
论文1v1指导