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摘要:
一、由片段考全篇 名著阅读应当是全篇通读,而不是局部阅读.本着这样的目的,命题可以通过“微写作”的方式,考查考生单部著作的阅读面.这样的命题,不仅可以测试考生阅读某部著作的认真度,而且能够引领考生在课外阅读时注重对原著的通读.命题可以先呈现一部名著或名著中名篇的片段,让考生说出作者、篇名、著作名,再考查整部名著的主要内容.这样考查,就杜绝了不读书也能得分,不读全篇也能得高分的现象.例如: 下面这段文字出自哪位作者哪一部名著中的哪一篇?请概述这部名著的内容.
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关键词云
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文献信息
篇名 用书写方式考查考生的名著阅读量
来源期刊 语文教学通讯(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 学术圆桌
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 卢世国 11 5 1.0 2.0
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语文教学通讯(初中版)
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