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摘要:
利用多媒体技术辅助教学,可以把无趣、难以体会的学习内容直观化,将不易理解的问题简单化,将静止的内容变成有趣的视频或动画,使教学课件和教学活动紧密结合起来,真正做到将媒体与课程、教材、师生融为一体,激发学生学习的积极性。在中职学校语文诗歌教学中运用多媒体技术优势明显,收到了良好的教学效果。
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文献信息
篇名 多媒体技术在中职学校语文诗歌教学中的运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体技术 诗歌 教学方法
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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1 闫慧 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
诗歌
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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