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摘要:
苏教版三年级上册《哪吒闹海》一文,语言明白晓畅,文字干净又充满张力,深受孩子喜爱。小学语文教学中,什么样的文本就要还它什么样的味道。所以,这篇课文的教学就是要彰显神话小说的写作特点,凸显神话故事的教学特色。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情节与形象:邂逅美丽的神话——谈《哪吒闹海》文体特点的把握
来源期刊 福建教育:小学版 学科 文学
关键词 神话故事 文体特点 形象 情节 语文教学 教学特色 苏教版 小说
年,卷(期) fjjy_2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 I207.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄艳枫 福安师范学校附属小学 3 0 0.0 0.0
2 许孟清 福安师范学校附属小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
神话故事
文体特点
形象
情节
语文教学
教学特色
苏教版
小说
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
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