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摘要:
北京市在加强和改进未成年人思想道德建设工作中,牢固树立大教育观,着力把立德树人作为教育的根本任务,坚持以学校为龙头、社区为平台、家庭为基础、网络为手段,通过学校教育主动辐射、家庭教育自觉延伸、社区教育积极跟进,网络教育有效联接,
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文献信息
篇名 北京市积极构建学校、家庭、社会和网络“四位一体”教育体系
来源期刊 精神文明导刊 学科 教育
关键词 学校教育 网络教育 教育体系 “四位一体” 北京市 家庭 思想道德建设工作 社会
年,卷(期) jswmdk_2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G41
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研究主题发展历程
节点文献
学校教育
网络教育
教育体系
“四位一体”
北京市
家庭
思想道德建设工作
社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
精神文明导刊
月刊
1009-7473
11-4352/C
北京海淀区中关村大街甲59号文化大厦14
82-193
出版文献量(篇)
10543
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