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摘要:
活跃和谐的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。良好的语文课堂气氛能营造一种具有感染力的教育情境,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,学生才是学习的主人。
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创建活跃的课堂气氛
素质教育
兴趣
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试析如何活跃小学语文课堂气氛
语文课堂
活跃氛围
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 营造活跃和谐课堂气氛
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 教育
关键词 新型师生关系 激趣 引发 调动
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G456
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾德毅 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新型师生关系
激趣
引发
调动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
29
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0
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